为促进新教师专业成长，推动课程建设与教学改革，学校教发中心于12月10日组织新教师培训，特邀智能工程学院赵威教授作题为《技能竞赛促进专业课程建设》的专题培训。

 赵威教授结合自身丰富的教学与竞赛指导经验，系统梳理了我国职业技能竞赛的发展历程。从上世纪90年代的校级分散赛事，到2008年教育部确立“校校有比赛、层层有选拔、全国有大赛”的竞赛体系，再到近年来“岗课赛证”融合育人理念的提出，技能竞赛已成为推动职业教育高质量发展的重要抓手。

 赵威教授指出，技能竞赛不仅是国家培养高素质技术技能人才的重要平台，也是学校推进“双高”建设、实施“三名工程”的关键载体。竞赛内容紧密对接行业前沿技术，如机器视觉、工业互联网、数字孪生、MES系统等，有力推动了专业课程内容更新与教学方式改革。

 在分享竞赛指导经验时，赵威教授强调了“校企合作、团队建设、特色突破、课程融合”四大策略。他介绍了通过组建“创新与创业协会”“自动化协会”等学生团队，形成“传帮带”机制，并围绕“工业机器人技术应用”“风光互补发电系统”等赛项，开展项目化教学，实现“以赛促建、以赛促教”。他表示，技能竞赛不仅提升了学生的职业技能和就业竞争力，也为教师成长提供了重要路径，助力职称晋升与专业发展。

 参与培训的新教师纷纷表示受益匪浅，对‘岗课赛证’融合理念有了更系统的理解，也对今后如何将竞赛项目融入课堂教学有了更清晰的思路，为今后组织学生参赛、开展实践教学提供了宝贵参考。教发中心将继续优化培训体系，为教师成长持续提供支持与赋能，为打造高素质专业化教师队伍提供坚实保障。